当前位置:首页> 时事 >天津茱莉亚学院开学:在中国扎根,而不是过客

天津茱莉亚学院开学:在中国扎根,而不是过客!

发布日期:2019-11-05 18:04:08 查看次数: 2561 

核心提示: 国家互联网信息办公室副主任刘烈宏 国新网 图9月18日,国务院新闻办公室举行新闻发布会。对此,国家互联网信息办公室副主任刘烈宏回答称,新技术、新应用带来了发展机遇,同时也给网络安全带来了风险和挑战。作

12岁的林雷最近每周五飞往天津,然后周日飞回香港,每周六在天津茱莉亚音乐学院学习长笛。

“在第一年,我妈妈每周都会陪我飞去上课,将来可能会考虑转到另一所学校。每周来这里我都很兴奋,当然这很难。这种安排确实需要大量投资,但我认为这是值得的。我想成为室内管弦乐队的一员,和我这个年纪的年轻音乐家一起演奏。”林雷说。

16岁的文若来自台湾,他搬到天津茱莉亚音乐学院学习中提琴。她周一至周五在当地的国际学校上学,每周六在天津茱莉亚学院上课。

“我没有在台湾学习乐器的压力和动机。我需要一个新的环境来刺激我的进步。当我的初中老师听说朱莉娅在天津的分公司时,他推荐我去试一试。我希望我不仅能在这里加强我的汉语学习,还能适应英语环境,学习音乐理论和术语。”许文若说道。

许文若理想的大学是纽约朱利亚德学院的总部。林雷不同。他喜欢音乐和经济,也喜欢身材矮小。他未来的抱负是成为一名企业家。

他们都是天津茱莉亚音乐学院预科的学生。该项目基于朱莉娅100年前的大学预科项目,在周六授课。它主要针对8至18岁的年轻人,他们不必放弃普通中等教育,但也可以接受良好的音乐教育。

9月7日,天津茱莉亚音乐学院预科部正式开学。第一批46名学生除了来自香港和台湾的学生外,还从上海、广州、成都、长沙、辽宁、长春等地长途旅行,而来自北京、天津和河北的学生占了三分之二。

9月16日,天津茱莉亚音乐学院宣布成立“咨询委员会”。名单上有多达17名成员,他们都是中美商业和艺术界的领袖。指挥家龙宇是咨询委员会的主席,还有熟悉的人物,如作曲家叶小钢、作曲家谭盾、钢琴家郎朗、女高音芮妮·弗莱明和钢琴教育家卡普兰斯基。今后,他们将为天津茱莉亚音乐学院的管理提供建议、支持和指导。

约瑟夫给龙宇颁发顾问委员会证书

上学三周后,天津的气氛和纽约非常相似。

天津茱莉亚音乐学院是茱莉亚音乐学院和天津音乐学院合办的学校。这是朱利亚德学院114年来在纽约以外设立的第一所海外分校。

茱莉亚音乐学院在纽约总部有三门音乐、舞蹈和戏剧专业课程。在天津,天津茱莉亚音乐学院首先开设研究生课程和大学预科课程。

研究生课程包括三个音乐硕士学位课程,包括管弦乐表演、室内乐表演和钢琴艺术教学。他们需要两年的全日制学习时间,并且全部用英语授课。他们获得了美国认证的音乐硕士学位,其效果与茱莉亚音乐学院相同。

你为什么选择从这三个专业开始?

“从一开始,我们就与中国音乐教育工作者和音乐领袖,包括来自中国各音乐学院的同事进行了更深入的讨论。中国音乐教育需要什么?我们希望朱莉娅来到中国后,能补充中国的音乐教育。”

茱莉亚音乐学院院长阿拉古兹明(Alaguzmin)表示,这三个专业是学院广泛研究和有针对性设计的结果。他们的共同点是强调音乐家之间的密切合作/合奏以及对合作精神的极大需求,这是中国交响乐团、室内乐团和表演者所迫切需要的。

“人们普遍认为,这些方向是中国音乐学院和许多世界音乐学院相对薄弱的领域。”天津茱莉亚音乐学院院长许昌俊补充说,例如,管弦乐队的表演,国内毕业生总有一些地方不符合国际标准。因此,国内管弦乐队更喜欢使用“海外归来者”天津茱莉亚音乐学院将把纽约原有的教育模式带到中国,必将加快中国音乐教育与国际标准的融合。这对中国60多个管弦乐队来说也是好消息,因为管弦乐队有更多的来源和选择。"

另一个例子是钢琴艺术方向。近年来,中国新建了大量的歌剧院,培养了大量的歌剧演员。然而,能够为歌剧演员提供专业指导的钢琴艺术指导却非常缺乏。在中国,这是一个不发达的领域,天津茱莉亚学院希望在这方面做出一些努力。

研究生项目将于2020年秋季开始,而大学预科项目将于2019年秋季开始。

学生来自全国各地。他们中的许多人星期五到达天津。周六下课后,一些人将在那天赶上最新的高速列车回家,一些人将再呆一个晚上。陪伴他们的父母必须付出很多。

“纽约也是如此。纽约的教育资源分布均匀,但也有许多人被它吸引,也有一些人从西方飞到东方学习。天津茱莉亚音乐学院院长对此有何解释?

预备课程将根据每个学生的水平进行个性化设置:核心课程包括一对一的专业课程、室内乐教学、视唱练耳、音乐理论、esl英语等。专业课程包括作曲家研讨会、管弦乐合奏、钢琴演奏练习课等。选修课包括合唱、指挥、小组写作和第二种乐器的辅修课。

从上午9: 00到下午6: 00,预备课程已经满员。研究生课程注重“合作”。事实上,这也反映在预备课程中。例如,合唱将在早上第一节课举行。孩子们还将一起学习英语,上室内乐课和乐队课。

“我们有两名预科生同时参加了朱莉娅的一项比赛。一个12岁,另一个13岁,13岁赢了。有人问12岁的孩子,你认为朋友是如何赢得比赛的?他回答说,“我为他感到高兴,我将来会赢得各种比赛,但是对他来说,赢得这场比赛是一个非常重要的机会。”"

天津茱莉亚音乐学院执行董事兼首席执行官亚历山大·布鲁泽(Alexander Brooser)表示,并非所有预科学生都会成为专业音乐家。他们将来可能想去哈佛和耶鲁学习哲学、医学和法律。预科生希望培养一种社区精神——学生互相支持,而不是互相竞争。

经过三周的学习,孩子和父母都很高兴发现这一点。他本人来自中国附属于音乐的中学系统。他经历了钢琴儿童的孤独。当他还是个孩子的时候,他最喜欢去少年宫,不是说他有多喜欢音乐,而是因为他可以和其他孩子在一起。

“在纽约的预备学校,许多孩子说星期六是他们最喜欢的一天。我们希望周六在天津的预备学校也将成为他们最喜欢的一天。”从三周的学习来看,你认为他们最初实现了这个目标吗?

罗伯特·罗斯曾是纽约筹备项目的领导人。现在他是天津预备项目的负责人。开学三周后,他觉得天津的气氛和纽约非常相似。不管是学生对学习的热情、开放的态度还是充满积极的能量,他都和纽约很相似。他有20多年的筹备经验,并评论说天津的筹备工作进展顺利。

在世界职业音乐学校排名中,茱莉亚音乐学院多年来一直稳稳地排在前三名,经常排名第一。由于其强大的国际影响力,该学院的学生来自世界40多个国家。现在在天津设立海外分支机构不仅对中国学生开放,而且对整个亚洲地区开放。

“我们的重点绝对是中国。与此同时,我们还致力于成为一所能够接收韩国、日本和其他国家学生以及泰国等南亚学生的学校。”阿拉希望未来的天津茱莉亚音乐学院将继续扩大其国际影响力,成为亚洲音乐教育的中心。

上周六,钢琴教育家卡普兰斯基给预科学生上了一堂大师课。

许多教师已经开始在全球招聘中学习汉语。

在茱莉亚音乐学院的全球招聘控制下,天津茱莉亚音乐学院拥有一支国际教师队伍,首批21名常任教师来自7个国家。此外,茱莉亚音乐学院每年将派出30名客座教师,他们往返于纽约和天津之间,教授预科学生和研究生。

教师涵盖木管乐器、铜管乐器、弦乐器、钢琴、打击乐器、合奏和理论等几个主要类别,都有交响乐团或音乐学院的工作经验。

天津茱莉亚音乐学院在招聘时,不仅要招聘优秀的教师,还要寻找优秀的演员。除了在天津教书,他们还将作为天津茱莉亚音乐学院的教师在世界各地举办大师班和音乐会。

天津茱莉亚室内乐团是表演团体之一。10月,乐团将赴北京、上海、杭州等地巡回演出,展示和传播天津茱莉亚学院的新形象。

9月16日天津茱莉亚咨询委员会成立当天,天津茱莉亚室内乐团献上了一首“浙江民间曲调序曲”,为小提琴、单簧管、双簧管和低音提琴制作了五重奏。乐器都是西方的,但充满了浙江民歌,牢牢地抓住了当地人民的耳朵。

这首音乐是由天津茱莉亚音乐学院的常任教师尼科罗·安森(nicolo Anson)创作的。

尼科洛来自美国,拥有朱利亚德学院音乐学士学位和康奈尔大学音乐艺术博士学位。他还在北京中央音乐学院学习了一年,与叶小钢一起学习作曲,研究当代中国民间音乐风格的走向。

尼科洛喜欢中国文化。他在上海住了4年,他的妻子来自南方。今天,他负责天津茱莉亚音乐学院预科的作曲课程和研究生视唱练耳培训课程。

几年前,尼科洛创作的铜管五重奏《河流喝水》也在天津茱莉亚音乐学院教学楼的开幕式上亮相。

“尼科洛在朱利亚德学院学习作曲,并在中国生活了许多年。他特别喜欢中国传统民歌。根据这些民歌,他改编了各种弦乐四重奏和铜管五重奏。从某种意义上说,他的作品是茱莉亚音乐学院和天津茱莉亚音乐学院合作的典范。”阿拉认为,这些作品本身凸显了茱莉亚音乐学院和天津茱莉亚音乐学院之间对话的可能性。

天津茱莉亚音乐学院有了《江南序曲》和《漂流》这样的好开端,将来会把中国民族音乐和传统音乐的内容融入到它的教育中吗?

阿拉承认茱莉亚音乐学院天津分校帮助他们更好地了解了中国传统音乐。“如果我们想学习中国当代音乐,就不可能把中国传统音乐分开,因为中国当代音乐最基本、最核心的元素之一就是中国传统音乐。我们希望将这些要素纳入课程并带到纽约。”

此外,一些现在在美国受到特别关注的作曲家,如谭盾和周龙,都是中国培养的当代作曲家。“为了更好地理解他们的音乐,我们还需要知道他们的文化传统和音乐传统是什么。”阿拉说。

为了更好地教学,天津茱莉亚音乐学院的许多老师已经开始了他们的中文学期。“他们生活在中国,学习汉语,接触中国的当地条件和习俗、传统音乐、民间音乐和当代音乐,这将有助于他们在不知不觉中创造和教授更好的音乐。中国音乐元素和中国传统文化将不可避免地成为天津茱莉亚音乐学院的一大特色。”许昌俊说道。

天津茱莉亚音乐学院将延续茱莉亚音乐学院的传统,走出去,鼓励学生走进医院、收容所、疗养院和疗养院,在大众中表演,从而成为推动天津滨海新区发展的文化资源和当地居民的精神支柱。

“用音乐来表达我们的感受和交流是我们的天性。即使是最前卫的音乐家也不能忘记人类最基本的需求,那就是在表演者和听众之间搭建一座沟通的桥梁。当我们让音乐家去社区时,一方面,我们必须让音乐家知道他们是社会的一部分,必须为社会做出贡献和提供服务。此外,我们应该让音乐家一直知道,当我们演奏音乐时,我们也在与观众交流。”

阿拉举了两个非常有说服力的例子。一位是大提琴家马友友,他把巴赫的《大提琴无伴奏组曲》带到了最高水平,介绍给了社区,甚至在一位美国著名政治家的葬礼上演奏了这首曲子。还有一位钢琴家郎朗,他有出色的演奏能力,很有感染力,基本上能打动所有观众。音乐家必须成为音乐本身的大使,以便更好地与对古典音乐知之甚少的公众交流。

天津茱莉亚室内乐团演奏“江南序曲”

再一个教育理念,再一个学习选择。

没有约瑟夫·波利什,天津朱利亚德学院可能根本就不存在。在过去的10年里,他带领纽约和天津的团队竭尽全力,终于在中国成立了第一家分公司。

约瑟夫曾领导朱利亚德学院34年,是学院历史上任职时间最长的院长。2018年6月辞去院长职务后,他成为首席中国事务官,专注于监督天津茱莉亚音乐学院的整体发展。他每六七周飞到天津一次,持续了十多个小时。

你为什么对这个项目如此感兴趣?约瑟夫回答说,当他年轻的时候,他学习政治学和国际关系。当时,他对中国的历史和现状非常感兴趣。“当我早年来到中国时,我发现中国很可能成为未来古典音乐人才的培训地,因为我感受到了在这里学习音乐的孩子们的活力和奉献精神。”

约瑟夫说他怀着谦卑的心开始了这个项目。天津茱莉亚音乐学院一直致力于为中国校园的学生提供与纽约校园完全相同的体验。然而,他和他的同事并没有对所有的问题都有答案,将来还需要找到一些答案。

“中国历史悠久,非常重视从长远角度看待这个问题。我们也从长远的角度看待这个项目。”约瑟夫在这个项目上已经工作了十年。在此期间,美国总统已经更换了三次。无论总统未来如何变化,他们看到的都是这个项目在艺术和教育领域的“长寿”。“这个项目需要20年才能真正扎根,我们能够真正理解需要做什么。然而,在教育领域,20年实际上很短。”

"朱莉娅将在中国扎根,而不仅仅是一个路人."约瑟夫说,他们认为自己是中国同事,而不是竞争对手。“中央音乐学院、上海音乐学院和中国其他一流的音乐学院都有悠久的传统。我们的功能是让这种音乐氛围更加浓厚。”

“作为世界领先的教育学校之一,茱莉亚音乐学院有机会在天津落户。这是一个非常大胆和有远见的计划。很可能许多年后,你会发现这所学校改变了世界音乐教育的模式,为中国的音乐教育带来了新的篇章。”

作为咨询委员会主席,龙宇表示,咨询委员会将帮助和协调茱莉亚音乐学院更好地进入中国社会,同时让更多人了解茱莉亚音乐学院的办学理念、办学精神及其独特的教学方法。

“这种理解应该是深入的理解,而不是肤浅的理解,不仅仅是为了朱莉娅的出名。通过朱丽娅的教学,我们可以看到一个人如何成长为一个简单而真实的音乐家,而不是为了赢得比赛、参加大学考试、获得加分、成为一个网络名人和一些功利目的而学习音乐。”

天津茱莉亚音乐学院开学后,龙宇希望每个人都能看到“互补”的化学反应,而不是比较音乐学院的优劣。最重要的是给年轻的音乐学生更多的机会去理解不同的教育,更多的灵感和更多的选择。

“不同的教育有不同的模式和不同的视角。中国的教育有它的优势。例如,毫无疑问,我们在追求技术方面有很大的优势,但我们也需要正视并理解一些问题。朱莉娅可以给我们一个新的视角,看到空间和差异。人们相互交流,最终的好处是这些年轻人和这些孩子。”龙宇说。

会议地点

湖北快3